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在當(dāng)代中國(guó)法治建設(shè)的壯闊圖景中，有一位學(xué)者始終堅(jiān)守在理論研究、法學(xué)教育與實(shí)踐服務(wù)的前沿陣地，用三十余載光陰書寫著一位法學(xué)人的初心與擔(dān)當(dāng)。他就是《中國(guó)法學(xué)》雜志社總編輯、中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授黃文藝。近日，黃文藝當(dāng)選“2025年度法治人物”。

“作為法學(xué)教育界的代表當(dāng)選‘2025年度法治人物’，既是對(duì)我過去工作成果的認(rèn)可和肯定，更是對(duì)我未來工作的鼓舞和鞭策。”談及這份榮譽(yù)，黃文藝的話語(yǔ)樸實(shí)而堅(jiān)定，“我要把這份榮譽(yù)轉(zhuǎn)化為拼搏進(jìn)取的動(dòng)力，為我國(guó)法學(xué)教育和研究事業(yè)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。”這份謙遜與擔(dān)當(dāng)，正是他數(shù)十年如一日深耕法治領(lǐng)域的真實(shí)寫照。

習(xí)近平法治思想的研究者與傳播者

1996年，黃文藝到吉林大學(xué)法學(xué)院工作后，便踏上了法治理論研究與法學(xué)教育的征程。他先后在高等學(xué)校、科研院所、黨政機(jī)關(guān)研究部門歷練，積累了深厚的理論功底與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而習(xí)近平法治思想正式提出的五年，成為他學(xué)術(shù)生涯中最為濃墨重彩的篇章。

作為習(xí)近平法治思想研究的代表性學(xué)者，也是該領(lǐng)域發(fā)表研究成果最多的中青年學(xué)者之一，黃文藝的研究始終保持著體系化、學(xué)理化高度。

“我長(zhǎng)期從事法學(xué)理論研究，深刻感受到學(xué)習(xí)研究習(xí)近平法治思想對(duì)法學(xué)理論研究至關(guān)重要。”黃文藝直言，習(xí)近平法治思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義法學(xué)理論的最大理論增量，“研究闡釋好習(xí)近平法治思想關(guān)于法的本體論、價(jià)值論、運(yùn)行論、關(guān)系論、方法論等方面的原理性貢獻(xiàn)，有助于推動(dòng)中國(guó)特色的法學(xué)理論學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系完善。”

近年來，他堅(jiān)持從歷史和現(xiàn)實(shí)貫通、國(guó)內(nèi)和國(guó)際比較、理論和實(shí)踐融合的大視野出發(fā)，相繼在權(quán)威報(bào)刊發(fā)表理論文章30余篇，系統(tǒng)闡釋習(xí)近平法治思想的科學(xué)體系、標(biāo)識(shí)范疇、原創(chuàng)理論、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)與實(shí)踐偉力。其關(guān)于“預(yù)防性法治”的研究，正是深受習(xí)近平法治思想中“既要抓末端、治已病，更要抓前端、治未病”重要命題的啟發(fā)，成為理論創(chuàng)新與思想指引相結(jié)合的生動(dòng)范例。

“學(xué)好用好習(xí)近平法治思想是當(dāng)代中國(guó)法律人的基本功，學(xué)習(xí)掌握習(xí)近平法治思想是法學(xué)專業(yè)學(xué)生最重要的專業(yè)訓(xùn)練。”基于這一認(rèn)知，黃文藝成為推動(dòng)習(xí)近平法治思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的積極踐行者。

他和幾位專家共同提出的開設(shè)習(xí)近平法治思想概論課程、編寫相關(guān)教材等建議被中央有關(guān)部門采納，深度參與編寫《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》《習(xí)近平法治思想概論》《新時(shí)代中國(guó)憲法理論》等多部馬工程重點(diǎn)教材，為思想傳播筑牢教材基礎(chǔ)。

在擔(dān)任中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)期間，他聯(lián)合多個(gè)法學(xué)院校發(fā)起成立“習(xí)近平法治思想高校協(xié)同研究機(jī)制”，組建“建構(gòu)中國(guó)法學(xué)自主知識(shí)體系院校聯(lián)盟”，組織“習(xí)近平法治思想大講堂”和網(wǎng)絡(luò)公益直播課。作為習(xí)近平法治思想課程主講教師，他的教學(xué)成果被多家媒體報(bào)道，主講課程獲評(píng)國(guó)家一流本科課程。此外，他還組織主辦習(xí)近平法治思想全國(guó)教學(xué)研討會(huì)，為全國(guó)高校交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)搭建平臺(tái)。

五年來，黃文藝走進(jìn)黨政機(jī)關(guān)，面對(duì)學(xué)校師生和基層群眾，開展習(xí)近平法治思想宣講100余場(chǎng)次。他認(rèn)為，專業(yè)的法治理論要讓群眾輕松理解和接受，關(guān)鍵在于貼近生活、貼近實(shí)際。因此，他堅(jiān)持以大量生動(dòng)鮮活的法治故事、案例、數(shù)據(jù)進(jìn)行宣講，讓黨的創(chuàng)新理論真正“飛入”尋常百姓家。

中國(guó)政法理論的開拓創(chuàng)新者

“政法是我國(guó)古已有之的悠久傳統(tǒng)，是當(dāng)代世界獨(dú)樹一幟的法治實(shí)踐。”憑借曾在政法單位任職的實(shí)踐優(yōu)勢(shì)，黃文藝敏銳發(fā)現(xiàn)，這一深厚傳統(tǒng)和獨(dú)特實(shí)踐在很大程度上仍是法學(xué)研究的“無人區(qū)”，是需要學(xué)者深耕深挖的“學(xué)術(shù)富礦”。于是，他將研究目光投向古典政法傳統(tǒng)、政法范疇演進(jìn)、政法體制原理等重大問題，致力于從學(xué)理上總結(jié)提煉中國(guó)政法工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和東方智慧。

“我國(guó)政法傳統(tǒng)和實(shí)踐是建構(gòu)中國(guó)法學(xué)自主知識(shí)體系的深厚根基和殷實(shí)資源。”黃文藝認(rèn)為，對(duì)中國(guó)政法實(shí)踐進(jìn)行理論提取、學(xué)術(shù)提煉，能夠豐富發(fā)展中國(guó)自主法學(xué)知識(shí)體系。而自身熟悉政法實(shí)踐情況、切身體會(huì)其內(nèi)在邏輯的經(jīng)歷，成為他從事這一領(lǐng)域研究的顯著優(yōu)勢(shì)。

多年來，他在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》《中國(guó)法學(xué)》《法學(xué)研究》等權(quán)威期刊發(fā)表政法研究論文20余篇，形成了一系列原創(chuàng)性研究成果。2025年出版的《如何理解政法：范疇、傳統(tǒng)和原理》一書，更是被學(xué)界和實(shí)務(wù)界譽(yù)為中國(guó)政法理論研究的扛鼎之作。

在建構(gòu)中國(guó)自主法學(xué)知識(shí)體系的征程中，黃文藝強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平法治思想是建構(gòu)中國(guó)自主法學(xué)知識(shí)體系的最大底氣。他認(rèn)為當(dāng)代法學(xué)學(xué)者必須具備三大核心能力與素養(yǎng)。其一是要深入研究闡釋黨的創(chuàng)新理論，讓其轉(zhuǎn)化為中國(guó)自主法學(xué)知識(shí)體系的四梁八柱；其次要深入提煉中國(guó)法治實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將其升華為學(xué)術(shù)形態(tài)、學(xué)科形態(tài)的法學(xué)知識(shí)，充實(shí)豐富中國(guó)自主法學(xué)知識(shí)體系；最后要深入挖掘中華法律文明的精華精髓，提煉出具有深厚民族基因、文化根基的自主法學(xué)知識(shí)。

這三點(diǎn)認(rèn)知，既是他對(duì)學(xué)界同仁的期許，也是他自身學(xué)術(shù)實(shí)踐的真實(shí)寫照。

法治中國(guó)建設(shè)的決策咨詢者

“當(dāng)代中國(guó)正經(jīng)歷著我國(guó)歷史上最為廣泛而深刻的法治變革，也正在進(jìn)行著人類歷史上最為宏大而獨(dú)特的法治創(chuàng)新。”黃文藝毫不掩飾對(duì)自己事業(yè)的熱愛，“這種偉大法治實(shí)踐給法學(xué)研究和教育事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力，也給法學(xué)研究和教育工作者大展身手開辟?gòu)V闊舞臺(tái)。”

這份熱愛與赤誠(chéng)，讓他始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，將學(xué)術(shù)研究與國(guó)家法治建設(shè)需求緊密結(jié)合。近年來，作為多個(gè)中央部委和省區(qū)市的法律顧問、法律咨詢專家，他承擔(dān)了中央有關(guān)部門交辦的20余項(xiàng)政策研究任務(wù)，用專業(yè)知識(shí)為國(guó)家決策提供智力支持。2015年，他擔(dān)任十八屆中央政治局第21次集體學(xué)習(xí)主講人，就深化司法體制改革問題進(jìn)行專題講解，為最高決策層提供專業(yè)學(xué)術(shù)參考。

在法治實(shí)踐層面，他深度參與多項(xiàng)重要法規(guī)文件和法律草案的研究起草與專家論證工作。從《中國(guó)共產(chǎn)黨政法工作條例》《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代法學(xué)教育和法學(xué)理論研究的意見》等重要法規(guī)文件，到《中華人民共和國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》《中華人民共和國(guó)學(xué)位法》等國(guó)家法律草案，都留下了他研究論證的痕跡……

回顧三十多年來的歷程，黃文藝最欣慰的成就是“發(fā)表出版了一系列理論研究成果，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀法治人才，參與了一系列重要決策的研究論證工作，為國(guó)家作出了一定貢獻(xiàn)”。這既精準(zhǔn)概括了他作為研究者、教育者和咨詢者的三重成就，也彰顯了他將個(gè)人學(xué)術(shù)追求融入國(guó)家發(fā)展大局的人生境界。

學(xué)術(shù)成果發(fā)表“雙難困境”的破局者

在學(xué)術(shù)出版領(lǐng)域，作者“有文難發(fā)”與期刊“好文難求”的矛盾長(zhǎng)期存在。擔(dān)任《中國(guó)法學(xué)》雜志社總編輯后，黃文藝經(jīng)過深入調(diào)研，找到了問題的癥結(jié)——“作者與期刊之間信息不對(duì)稱、供需不對(duì)接。”

針對(duì)這一痛點(diǎn)，他提出并踐行“請(qǐng)進(jìn)來”和“走出去”的雙向交流解決方案：一方面，組織實(shí)施“走進(jìn)法學(xué)院校”“走進(jìn)法治實(shí)務(wù)部門”系列活動(dòng)，主動(dòng)同法學(xué)法律界專家座談，講清用稿需求和撰稿標(biāo)準(zhǔn)，培育打造優(yōu)質(zhì)稿件。另一方面，邀請(qǐng)重點(diǎn)稿件作者到雜志社面談，深入討論稿件修改完善方案，提高發(fā)文學(xué)術(shù)質(zhì)量。這種“請(qǐng)進(jìn)來”的方式，既幫助作者提高稿件質(zhì)量，也讓期刊獲得更符合要求的優(yōu)質(zhì)稿源。

這一創(chuàng)新模式的實(shí)踐效果逐步顯現(xiàn)。《中國(guó)法學(xué)》的辦刊質(zhì)量持續(xù)提升，不僅獲得中國(guó)政府出版獎(jiǎng)期刊獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)等重要榮譽(yù)，還連續(xù)多年在國(guó)家社科基金資助期刊考核中獲得“優(yōu)秀”等次，穩(wěn)居中國(guó)法學(xué)期刊影響因子排行榜第一名。

對(duì)于青年法學(xué)研究者，黃文藝還結(jié)合辦刊經(jīng)驗(yàn)給出撰稿投稿“兩大秘籍”：一是突出學(xué)理性：法學(xué)論文的貢獻(xiàn)力在于原理，應(yīng)打破就事論事的淺表式研究，深入回答“為什么”的問題，挖掘提煉出現(xiàn)象背后的深層次規(guī)律原理。二是突出創(chuàng)新性：法學(xué)論文的生命力在于創(chuàng)新，應(yīng)從問題、材料、方法、觀點(diǎn)等方面進(jìn)行創(chuàng)新，寫出令人豁然開朗、耳目一新的原創(chuàng)性論文。

“自覺做貫通古今、融會(huì)中西、穿透理論和實(shí)踐的思考者、行動(dòng)者。”這既是他對(duì)青年的寄語(yǔ)，也是他自身學(xué)術(shù)生涯的總結(jié)。

三十載春秋耕耘，一輩子法治堅(jiān)守。黃文藝用自己的學(xué)術(shù)生涯詮釋著一位法學(xué)學(xué)者的初心與使命，也用豐碩的成果為法治中國(guó)建設(shè)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。面向新時(shí)代法治中國(guó)建設(shè)的新要求，黃文藝的腳步從未停歇。他將繼續(xù)聚焦習(xí)近平法治思想研究闡釋，推進(jìn)政法理論研究，挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，在建構(gòu)中國(guó)自主法學(xué)知識(shí)體系的道路上持續(xù)探索，用不懈的努力繼續(xù)在法治沃土上書寫新篇。